Illusions optiques et paradoxes visuels, par les 3ème
jeudi 11 février 2021
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En référence aux paradoxes visuels de M. C. Escher, au surréalisme et aux illusions optiques présentés lors d’une projection commentée en classe, les élèves ont du réfléchir à l’élaboration d’une image "spéciale" en développant un processus de construction et en lui trouvant un titre.
Initiation au processus de démarche artistique, à travers un travail d’analyse et de synthèse.
Travail individuel / Papier cason 32x24 cm / Dessin
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Illusion à la manière de M. C. ESCHER
par Leyu L., 3C
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"Hurlements infinis"
par Thais R., 3B
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"Fixez le centre de la figure, vous verrez qu’il remonte créant ainsi une pyramide à base carrée ..."
par Lucas T., 3B
Portfolio
